Muziekspelletjes, Oude liedjes, Nieuwe liedjes, Genieten samen met je kind, Ontwikkelingsstimulans
Felice is Juf
Sommige peuterspeelzalen of kinderdagverblijven beschikken over budget voor vaste wekelijkse lessen muziek door een professioneel muziek op schoot docent. Als leidster of andere leidinggevende kunt u een afspraak met mij maken waarin u uw situatie kunt voorleggen en uw wensen kenbaar maken voor een serie lessen. Hierna ontvangt u een op maat gemaakte offerte. Ook kunt u mij benaderen voor het bijscholen van leidsters.
Mocht u geinteresseerd zijn hierin dan kunt u vrijblijvend contact opnemen via email of telefonisch: 015-2143459.
Muziek op Schoot - Voor Kinderdagverblijf en Peuterspeelzaal
Bijscholing leidsters:
"Als we de muzikaliteit van de kinderen aanspreken, leveren we tegelijkertijd een bijdrage aan hun algemene cognitieve ontwikkeling, ook als we het helemaal niet daarom doen" (uit: "Muziek maakt slim", Hans Gunther Bastian, wetenschappelijk onderzoeker naar de invloed van muziek op de intelligentie en sociaal-emotionele ontwikkeling)
In de opleiding die de meeste leidsters genoten hebben wordt weinig aandacht besteed aan het zingen en muziek maken met het jonge kind. Terwijl muziek zo'n grote rol speelt in de opvoeding en ontwikkeling van het kind. Hoe krijg je het voor elkaar dat de kinderen meezingen? Hoe kom je aan passend lied-repertoire? Welke muziek is geschikt om muziek op te maken? En hoe zorg je dat de leidsters zich prettig voelen in het zingen en muzikaal spelen met de kinderen?
Korte bijscholingen:
Op de volgende thema's heb ik programma's ontwikkeld. Op één avond kunnen twee thema's behandeld worden:
-Zingen
-Gebruik (kinder)muziekinstrumenten
-Integreren speelgoed en muziek
-Gebruik cd en cdfragmenten
-Variëren met muziekspelletjes en liedjes
In de aanloop naar de nationale voorleesdagen kunt u een workshop boeken omtrent 'muzikaal voorlezen'.
Voorbeeld van kosten: Een bijeenkomst voor leidsters van 90 minuten (2 korte thema's): E 150,- (excl BTW)
Uitgebreide bijscholing voor leidsters met improvisatie als uitgangspunt.
Zeer geschikt om de taal/spraakstimulans meer te stimuleren. In deze uitgebreide bijscholing leren de leidsters vaardigheden die ze dagelijks kunnen toepassen in de praktijk. Een zinvolle investering in de kwaliteit van uw kinderopvang! Muziek maakt deel uit van het leven, zeker van het leven van het jonge kind. Via liedjes leert het kind allerlei vaardigheden en leert het zich te hechten aan de verzorgers. Via muziekspel leert het kind op een eenvoudige manier sociaal spelen en met een ander kind om te gaan.
Waarom improviseren met muziek? Communiceren met gezongen taal bereikt het kind beter, klinkt vriendelijker dan roepen en stimuleert de stem, de spraak en het taalgebruik van het kind. Natuurlijk stimuleert het ook de muzikaliteit van het kind. Door middel van zang en muziek kan het kind gebeurtenissen eenvoudiger verwerken.
Doelstellingen: Het ontwikkelen van de mogelijkheden van de leidsters tot het improviseren met de stem, zang en ritme in communicatie met het kind.
De leidsters gaan zich vrijer voelen in het gebruik van hun eigen muzikaliteit en bekwamen zich in het uitlokken van muzikale reacties van het kind.
Het gezamenlijk opzetten van een “Muziek Standaard” waarin afspraken worden gemaakt hoe er met muziek wordt gewerkt, ook wat betreft vaste rituelen.
Het opzetten en het gebruik van een muziekhoek
Hoeveel tijd kost dit: Twee oefen-bijeenkomsten en een eindbijeenkomst. Twee dagdelen kom ik observeren tijdens het werken met de kinderen. U kunt hier een offerte voor aanvragen.
Workshops:
Ook geef ik incidentele projecten en workshops met en zonder de ouders van de kinderen. Eén losse workshop van 45 minuten voor max 10 kinderen: E80,-. plm 15 kinderen: E100,- Mocht u meerdere groepen hebben van dezelfde samenstelling waar u dezelfde workshop in dezelfde periode wilt aanbieden dan zijn de hieropvolgende workshops 75% van de prijs. Er zijn natuurlijk meer plaatsen waar u een Muziek op Schoot workshop kunt organiseren. U kunt altijd contact met me opnemen om in overleg een passende vorm en inhoud te geven aan de workshop.
Ouderavond:
Ik heb een programma voor invulling van uw ouderavond van 1 uur. Hierin zingen we een aantal kinderliedjes en leg ik spelletjes uit. Vanuit deze activiteiten sta ik stil bij het belang van muziek voor het jonge kind en alles wat daarbij komt kijken. De ouders krijgen praktische tips en we bespreken kindermuziekinstrumenten en muzikaal speelgoed. Alle gezongen liedjes krijgen de ouders mee naar huis. Kosten E100,-
Er kan een tweede deel aan toegevoegd worden van ongeveer een uur: hierin gaan de ouders en leidsters samen aan het werk met huis-tuin-en keukenmateriaal en gaan aan de hand van een opdracht hiermee muzikaal materiaal en spel bedenken. Een erg geslaagd onderdeel voor een gezellig maar toch zeer nuttige ouderavond. Extra uur: kosten E 50,-, (wel zelf voor knutselmateriaal zorgen)
Contact
Voor verdere informatie, neem contact op via het volgende telefoonnummer: 015-2143459 of stuur een email naar: felice@isjuf.nl
Kinderdagverblijf Binnen ste Buiten
Bij kinderdagverblijf Binnen ste Buiten aan het station in Rijswijk (Piramideplein) geef ik vaste lessen Muziek op Schoot. Er zijn in deze kleinschalige kinderopvangorganisaties twee verticale groepen, die speciaal voor de muziekles op leeftijd bij elkaar komen. De dreumesen en baby’s zing ik eerst toe met het hallo-lied, waarna we gaan spelen: zingen en spelen met ballen, bellen, rammelaars, doosjes, etcetera. De geluiden, woordjes, klanken en spelletjes die de kinderen zelf spontaan doen worden verder gestimuleerd waardoor ze bevestigd worden in hun ontwikkeling. Samen met de leidsters zingen we massageliedjes, kiekeboe-liedjes en dansen we op muziek. En het klappen en andere handspelletjes blijven favoriet om te doen en om naar te kijken! Hierna komen de peuters zingen: eerst zingt Oma Buiten iedereen gedag. Elke peuter mag de naam zeggen en een handje geven aan Oma Buiten.
De spelletjes met muziek die we doen zijn heel divers: samen dansen op muziek, luisteren naar de fluit of zelf muziek maken, klappen, improviseren, vingerspelletjes, en zingen met speelgoed. De kinderen mogen vaak hun eigen ideeën aandragen, wat ze dan ook graag doen. Bij al deze spelletjes worden de diverse ontwikkelingsgebieden gestimuleerd en bevestigd. In de les is een evenwicht te vinden hierin: taal/spraak stimulans, motorische ontwikkeling, emotionele, zintuiglijke, sociale en cognitieve ontwikkeling. Maar bovenal de muzikale ontwikkeling die een basis legt voor plezier in muziek door ermee te spelen, muziek te maken en muziek te beleven. De leidsters krijgen alle liedjes mee zodat ze dezelfde spelletjes “nog een keer!” kunnen spelen in de loop van de week.
Web: www.kdvbinnenstebuiten.nl,
Mail
Telefoon: 070-331 16 27